Kooperatív és interaktív tanulás szemináriumokon és előadásokon 1.

Abstract

Az 5 órás képzés három elkülöníthető részre tagolódik. A bevezető egység a szemináriumok, kurzusok elején általában használható gyakorlatokból mutat be egy párat, amelyek elsődleges célja az ismerkedés, a csoport létrehozása és működésének kialakítása. A második egység a csoport működésének elveit, hasznosságát és nehézségeit veszi sorra. Míg a harmadik egység rövid szövegek feldolgozásának egy-egy lehetőségét járja körbe olyan szövegeken keresztül, amelyeknek témája egy-egy szemináriumokon vagy vizsgákon gyakran előforduló helyzet elemzése és esetleges megoldása.