A tudomány-népszerűsítés mint a gyermekkultúra időszerű összetevője

Abstract

Az informatika fejlődése megváltoztatta a tudomány népszerűsítését a felnőttek és a gyermekek körében is. A hagyományos ismeretszerzési, tudományközvetítési formák és intézmények, eszközök mellett megnőtt az új technika és szervezetek szerepe. Az új fórumok közül kiemelten a szakkörök, a múzeumok, a tudomány, illetve kutatók éjszakája, a játékok világa, a televízió és a filmsorozatok, a Csodák Palotája és az online világ a gyermekek számára különösen vonzó, ezért segíti a tudomány mai népszerűsítését.