"Lelkeket kivirágoztató" pedagógusok

Abstract

Boschetti Alberti, Pizzigoni és Zavalloni olasz reformpedagógusok az iskolát és a pedagógia gyakorlatát és módszertanát újították meg a saját tevékenységeik által. Építettek más pedagógiai innovációkra is, de egyedi felfogásuk tette sikeressé őket. A gyermeki élet sajátosságaira alapozták a nevelés, oktatás humanista változatait. Elutasították a korukban is jellemző merev, nem a gyermekek sajátossági alapján szervezett iskolát. A gyermekek motivált, szabad tevékenységét, játékát, boldog életét teremtették meg a nevelési gyakorlatukban, amelyek példaként szolgálnak ma is.